Đề kiểm tra học kỳ II năm học 2008-2009 môn vật lý do  Sở GD-ĐT TP.HCM ra dưới dạng đề thi trắc nghiệm  khách quan  gồm 32 câu chung và 8 câu riêng cho học sinh  học chương trình  chuẩn hoặc chương trình  nâng cao. Thế nhưng, ở phần đề thi chung, nội dung  của đề thi cũng như đáp án của Sở GD-ĐT TP đang khiến cho nhiều giáo viên  bức xúc.

Cụ thể: Câu 17: Đề thi chung với nội dung  như sau: Gọi chu kỳ, tần số, bước sóng (trong chân không) và cường độ của một bức xạ đơn sắc là T, f,  λ và I. Lần lượt chiếu đến một tấm kim loại hai bức xạ đơn sắc. Biết bức xạ thứ nhất gây ra được hiện tượng quang điện còn bức xạ thứ hai  không gây ra được hiện tượng quang điện. So sánh nào sau đây về hai bức xạ là đúng?

A. λ1< λ2;  B. f1<f2;  C. T1<T2;  D. I1<I2

Câu 31: Ánh sáng đơn sắc

A. Chỉ bị tán sắc khi truyền qua lăng kính.

B. Không bị khúc xạ khi truyền qua lăng kính.

C. Có một màu nhất định.

D. Chỉ có một bước sóng xác định trong khoảng từ 0,38 µm đến 0,76 µm.

Nhiều giáo viên  Trường THPT  Hùng Vương cho rằng câu 17 có hai đáp án cùng đúng, đó là đáp án A (λ1< λ2) va đáp án C (T1<T2). Tương tự, ở câu 31 cũng có hai đáp án cùng đúng là đáp án C (Có một màu nhất định) và D (Chỉ có một bước sóng xác định trong khoảng từ 0,38 µm đến 0,76 µm). Với loại đề thi trắc nghiệm  khách quan, câu 17 và câu 31 là sai, không thể chấp nhận được.

Ông Phạm Ngọc Tiến, chuyên viên Phòng Giáo dục Trung học (Sở GD-ĐT TP.HCM) - người trực tiếp  ra đề môn vật lý, thừa nhận ở câu 17 lỗi thuộc về Sở GD-ĐT TP. Ông  Tiến cho biết người ra đề có chủ ý ghi phương án C là T1>T2 để cho phương án A trở thành phương án đúng duy nhất nhưng do sơ suất lại ghi T1<T2 vì thế trở thành phương án đúng, từ đó dẫn đến cả hai phương án A và C đều đúng. Trước sự cố này, Sở GD-ĐT đã hướng dẫn  các trường cho điểm khi học sinh  trả lời một trong 2 phương án A hoặc C. Ông Phạm Ngọc Tiến cũng cho biết thêm, riêng câu 31, sau khi nghiên cứu  kỹ đã chọn phương án C (Có một màu nhất định) là phương án đúng duy nhất.

Tuy nhiên, nhiều giáo viên, kể cả những chuyên gia  từng ra đề trong các kỳ thi đều cho rằng cách trả lời và giải quyết của Sở GD-ĐT TP.HCM là chưa thỏa đáng. Trước tiên, ở câu 17, Sở GD-ĐT TP đã nhận lỗi do sơ suất nhưng lại chấp thuận có hai phương án trả lời cùng đúng là không thể chấp nhận được. Các ý kiến cho rằng câu có 2 đáp án đúng là không có giá trị. Ngoài ra, nó làm cho học sinh  lúng túng không biết  chọn câu nào trong số 2 câu đúng mà chọn cả 2 phương án đúng thì phạm quy.

Đối với câu 31, các ý kiến cho rằng trong phạm vi kiến thức  lớp 12 thì cả phương án trả lời C và D đều đúng, trong đó phương án D (Chỉ có một bước sóng xác định trong khoảng từ 0,38 µm đến 0,76 µm) được cho là đúng hơn vì nó xác định ánh sáng nhìn thấy trong một khoảng nhất định.

Các ý kiến cho rằng trước những câu hỏi  trắc nghiệm  khách quan  có hai phương án cùng đúng cách giải quyết hay nhất là hủy câu hỏi.

Bạn có ý kiến gì về bài viết Thi học kỳ II lớp 12 tại TP.HCM: Sai đề thi môn vật lý này? Hãy gởi suy nghĩ, bình luận, đánh giá, lời khuyên ... của bạn về bài viết Thi học kỳ II lớp 12 tại TP.HCM: Sai đề thi môn vật lý bạn tại đây.