Cậu học trò trường chuyên siêu Lý, giỏi… nội trợ - Bản có dấu.
Cau hoc tro truong chuyen sieu Ly, gioi… noi tro - Bản không dấu.

Nguyễn Đình Tùng lớp 12 Lý trường THPT  chuyên Lê Qúy Đôn, thành phố  Đà Nẵng

Muốn tự  tay xây cho gia đình  mình một ngôi nhà đẹp

 

Cấp 2, Tùng có thamgia thi đố vui Vật lý ở trường. Đội Tùng nhận phần thua khi không trảlời được câu hỏi  ban tổ chức  đưa ra. Quyết không nản chí, Tùng say mênghiên cứu hơn những cuốn sách  vui về Vật lý. Ban đầu, chỉ là thích cáchiện tượng tự nhiên  và tò mò muốn biết nguồn gốc phát sinh ra chúng,sau này Tùng dành nhiều thời gian  cho việc nghiên cứu  các dạng bài tậpLý từ dễ đến khó.

 

Yêu thích các hiệntượng Vật lý nhưng phần nào do định hướng của bố, giáo viên  dạy Vật lýtại một trường cấp 3 thành phố  Đà Nẵng đã tiếp thêm đam mê cho cậu. Bốlà người trau dồi cho Tùng những hiểu biết ban đầu về các hiện tượngthú vị trong tự nhiên. Tùng thích lắm vì mỗi lần cậu tò mò điều gì bốđều lý giải được hết. Cậu bé Tùng chập chững đến với Lý vì những lý dohết sức ngộ nghĩnh như thế.

 

Tùng chia sẻ: “Khigặp một bài tập nào đó, mình luôn suy nghĩ đến hiện tượng vật lý trước,rồi mới bắt tay vào giải. Khi giải bài, mình luôn tư duy từ giả thiếtvà kết quả yêu cầu để tìm ra cách giải hay nhất. Khi hoàn thành một bàitập, mình luôn suy nghĩ các cách giải khác nhau và logic lại vấn đề đểcó những kinh nghiệm  cho bài tập sau”. 

 

Tùng tuân thủ nghiêmngặt những kiến thức  cơ bản trong sách giáo khoa và coi đó là tiền đềđể phát triển kỹ năng làm bài tập. Cậu cũng không bỏ qua bất kỳ cuốnsách hay bài tập Vật lý nào mà cậu có cơ hội tiếp xúc. Bởi theo Tùng:“Khi đã có kiến thức  cơ bản nên biến nó thành kỹ năng của riêng mình.Làm như vậy, kiến thức  chẳng hề bị mai một mà còn được củng cố và nângcao thêm”. 

 

Tùng khoe, cậu có cảmột giá sách về Vật lý, trong đó có những cuốn sách  sưu tầm nhữngphương pháp giải Vật lý hay. Tùng không quên lựa cho mình những cuốnsách Lý mỗi khi dạo qua các hiệu sách gần nhà hay la cà ở các hiệu sáchgần trường.

 

Tùng có một thói quenmà theo Tùng “chắc tại mê Vật lý quá mà thành quen” trước khi làm việcgì đó, cậu luôn suy nghĩ xem việc cậu đang làm có  liên quan đến hiện tượng Vật lý nào không và nó có phải là một hiện tượng Vật lý không.

 

Tùng thích Vật lý  ứng dụng hơn vì cậu muốn ứng dụng những lý  thuyếtVật lý vào cuộc sống. Tùng đã mơ ước được theo học ngành Xây Dựng  DânDụng ở nước ngoài. Cậu muốn tự mình xây một căn nhà  thật đẹp cho giađình. Tùng coi đây là ước mơ cao đẹp mà cậu luôn muốn hoàn thành trongmột tương lai gần nhất.  
“Với Vật Lý, mình luôn đi từ cơ bản đến nâng cao”  

 

Tự  nhận mình có năng khiếu về nấu nướng

 

Tùng khoe, mẹ cậu làmột đầu bếp tuyệt vời vì món ăn nào mẹ nấu cũng được cả nhà khen ngon.Tùng thích ăn những món do mẹ nấu và cậu cũng học lỏm được một vàichiêu chế biến của mẹ mỗi khi phụ mẹ làm bếp. Cậu tỏ ra tự hào khi đượcthể hiện tài nấu nướng của mình cho cả nhà, những người bạn hay nhữngngười cậu yêu quý.

 

Cậu còn tỏ ra khéotay hơn và có chút năng khiếu thẩm mỹ trong việc trang trí nhà cửa.Tùng thích được cùng bố trang hoàng lại nhà cửa  vào mỗi dịp lễ tết haytự mình tăng thêm phần độc đáo cho góc học tập.

 

Lúc rảnh rỗi, Tùng còn ham thú với cây cảnh. Cậu thích cái công việc  tỉa tót cho đám cây cảnh thêm phần gọn gàng và tươi tốt. 

 

Cậu bé Tùng ngay từ  khicòn nhỏ đã làm hài lòng bố mẹ bởi tác phong học tập rất khoa học. Cứđến giờ học là cậu ngồi vào bàn, chăm chỉ nghiền ngẫm rồi hết giờ thìđi ngủ. 

 

Tùng luôn đặt ra kếhoạch học tập cho mình trong từng giai đoạn. Trong thời gian  ôn thi độituyển, ngoài những giờ học trên lớp, Tùng tự lên kế hoạch  ôn tập chomình, tự kiểm tra lại kiến thức  và kỹ năng làm bài của mình.

 

Phương châm được Tùng sùng bái hơn cả là “việc hôm nay chớ  đểngày mai”. Vì thế mà các kế hoạch  học tập và làm việc  luôn được Tùngđặt ra. Tùng cũng đã lên kế hoạch  sẽ giành huy chương vàng  tại kỳ thiVật lý Quốc tế  năm 2009  nhưng do không hoàn thành phần lý thuyết vì chủquan nên kế hoạch  của cậu chưa trọn vẹn.

 

Tùng chia sẻ, sự kỳvọng của mọi người cũng là một áp lực với cậu nhưng khi hoàn thành bàithi tâm trạng Tùng thoải mái hơn vì cậu đã cố gắng  hết mình.

 

 

Nguyễn Đình Tùng (SN: 13/10/1991) lớp 12 Lý trường THPT  chuyên Lê Qúy Đôn, thành phố  Đà Nẵng.

-  12 năm học sinh  giỏi.

 

-  Lớp 9:  + Giải nhất Lý thành phố  Đà Nẵng.

 

              + Giải nhất kỳ thi thí nghiệm thực hành Lý  thành phố Đà Nẵng.

 

- Lớp 10: + Giải nhất Lý thành phố  Đà Nẵng.

 

               + Huy chương Vàng  Olympic  Lý 30/4 (khu vực phía Nam).

 

- Lớp 11: + Giải nhất Lý thành phố  Đà Nẵng.

 

               + Huy chương Vàng  Olympic  Lý 30/4 (khu vực phía Nam).

 

- Lớp 12: + Giải nhất Lý thành phố  Đà Nẵng.

 

          + Giải nhất thành phố  Đà Nẵng và khu vực  miền Trung - Tây Nguyên kỳ thi giải toán trên máy tính  cầm tay môn Lý.

 

              + Giải nhì Lý Quốc gia  năm 2009.

 

             + Huy chương  Bạc Olympic  Vật Lý Quốc tế  năm 2009.

 

 

Hiện tại chưa có bình luận nào về bài viết Cậu học trò trường chuyên siêu Lý, giỏi… nội trợ!

Bạn có ý kiến gì về bài viết Cậu học trò trường chuyên siêu Lý, giỏi… nội trợ này? Hãy gởi suy nghĩ, bình luận, đánh giá, lời khuyên ... của bạn về bài viết Cậu học trò trường chuyên siêu Lý, giỏi… nội trợ bạn tại đây.