Kỳ tích của cậu học trò “vô tổ chức” - Bản có dấu.
Ky tich cua cau hoc tro “vo to chuc” - Bản không dấu.

Cậu bạn này cực kỳ mê đọc sách
 Tốc độ đọc sách nhanh gấp 1,5 lần người khác

 

Hùng ham mê đọc sáchtừ hồi còn bé xíu khi lần đầu tiên cậu được tiếp xúc với những cuốnsách văn học. Theo Hùng, sách văn học không những giúp chúng ta có mộttâm hồn mềm mại hơn mà còn giáo dục được lối sống cũng như suy nghĩ mộtcách đúng đắn.

 

Hùng khoe: “Mình cóthể đọc sách với tốc độ nhanh hơn người khác gấp 1,5 lần”. Cũng khôngphải ngẫu nhiên Hùng có được khả năng đó. Cậu đã phải rèn luyện từ rấtlâu và đã đọc không biết  bao cuốn sách. Hùng khẳng định: “Đọc sáchnhanh có lẽ là sở trường của mình”.

 

Hùng có thể dễ dàngnhớ tên đầy đủ của các nhân vật  trong một cuốn tiểu thuyết viễn tưởnghay những tình tiết dài dòng của một cuốn truyện trinh thám. Hùng thuộcrất nhiều thơ ca và khá am hiểu các vấn đề xã hội  cũng vì cậu là một“tín đồ” trung thành của sách.

 

Cậu cho rằng, đọcsách không những là một thú vui, giải trí  tốt mà còn làm cho tâm hồncậu cảm thấy thư thái mỗi khi gặp khó khăn gì đó. Cậu có thể vừa đọcsách vừa nhâm nhi một món ăn nào đó hay thưởng thức một cốc nước cam domẹ pha chế mà không bị ảnh hưởng tới khả năng tiếp thu. Cũng tiếp xúcsớm với mạng Internet  nhưng Hùng không từ bỏ thói quen đọc sách. TheoHùng, kiến thức  trong sách vẫn chính thống và đáng tin cậy hơn. Hùngcho rằng Internet  tuy nhanh với khối lượng kiến thức  khổng lồ  nhưng đadạng quá, nên cậu vẫn thích tìm đến sách hơn mỗi khi tiếp cận tri thứcnào đó.

 

Hùng nâng niu sáchnhư những gì quý giá  và không quên dành tặng những cuốn sách  hay chobạn bè, người thân vào những dịp sinh nhật  hay lễ tết. Cậu cho đó chỉđơn giản là chia sẻ  những tri thức hay cho mọi người và mong rằng ai đócũng thích sách như cậu.

Thừa nhận có thể  “kết bạn” với tất cả các loại sách nhưng Hùng lại thích thú với những cuốn truyện tranh và  nhữngcuốn tiểu thuyết viễn tưởng hơn cả. Bởi theo cậu, “đọc mấy cuốn đó vừathư giãn lại vừa tăng thêm trí tưởng tượng. “Truyện tranh làm mình cảmthấy vui vẻ và trẻ trung ra nhiều”, Hùng tếu.

 

Hùng cũng không nhớ  nổi từ bé tới giờ cậu đã đọc được bao nhiêu cuốn sách  nhưng Hùng khẳng định có lẽ là rất nhiều. 

 

Không có gì ngạc nhiên  khi Hùng có cả một giá sách với  đầy đủ các thể loại từ lịch sử, địa lý tới khoa học, đời sống, các vấn đề xã  hội và tất nhiên không thể thiếu chỗ cho những cuốn truyện tranh hay những cuốn sách  hay về Toán học.  
Bố mẹ Hùng đều làm trong nghành xây dựng  nên có lẽ sự lựa chọn số 1 sau này của Hùng là theo học chuyên ngành  về xây dựng.

 

Cứ  học 45 phút lại nghỉ 15 phút

 

Chàng trai khá bảnhnày thật thà thú thực, bản thân  là một người hơi vô tổ chức, vô kỉ luậtmột chút. Với lối sống thoáng mà Hùng tự đặt ra cho mình, cậu thổ lộkhông hề có một kế hoạch  học tập nào được đặt ra. “Mà nếu có đặt ra thìmình cũng khó theo sát được”. 

 

Khi chia sẻ  về  cáchhọc của mình, Hùng cho hay: khi nào cảm thấy học tiếp thu tốt nhất thìmới học, còn nếu không cảm thấy thích thì sẽ tìm việc gì khác làm chothoải mái. Vì thế bình thường cậu cứ học 45 phút lại nghỉ 15 phút đểthư giãn hoặc để làm những việc khác cho có thêm hứng thú học tập vàcũng là để thay đổi không khí.

 

Hùng có quan điểmrằng: Toán học là môn khoa học  cơ bản, nền tảng của rất nhiều môn khoahọc khác và hơn nữa đây cùng là một trong những môn giúp phát triển tríthông minh và khả năng tư duy tốt nhất. Hùng đến với Toán một cách tựnhiên như thế. 

 

Đến nay, Hùng đã cóthâm niên 7 năm gắn bó với Toán. Bí kíp học Toán của Hùng rất đơn giản:không học những kiến thức  quá cao cấp mà bỏ qua những kiến thức  cơ bảntrong sách giáo khoa. Những kiến thức  chính cống là cơ sở cho tư duyToán học và thúc đẩy sự sáng tạo  trong khi làm bài tập. Mà với Toán,“phải từ từ thì kiến thức  mới nhừ”, Hùng tếu. Hùng cho biết thêm: “HọcToán là phải kiên trì bởi Toán là môn không thể giỏi trong một thờigian được”.

 

Đi thi vượt cấp khimới học lớp 11 nhưng Hùng không hề đặt nặng vấn đề huy chương  lên hàngđầu. Cậu coi đó là một sân chơi trí tuệ và cũng là một sự thử sức vớichính bản thân.  

 

Trước khi vào phòngthi, Hùng có đôi chút hồi hộp nhưng khi bắt tay vào làm, ý thức Toánhọc trỗi dậy, tất cả những chuyện khác được đặt sang một bên, “lúc đóToán là số 1 và duy nhất”. 

 

Số điểm 33/42 làm Hùng hài lòng vì bài thi cậu đã thể hiện được sự sáng tạo  của mình đúng như cậu mong muốn. 

 

Hùng hớn hở khoe, tạibuổi tổng kết bế mạc Olympic, các thí sinh  tham gia thi đã có buổi gặpgỡ các nhà toán học nổi tiếng thế giới, trong đó có Terence Tao, ngườiđược mệnh danh là Mozart của toán học, là thần đồng trẻ nhất trong lịchsử giành huy chương Vàng  Olympic  Toán Quốc tế  khi mới 13 tuổi. Cầu đượcước thấy, cậu không chỉ được gặp thần tượng của mình mà còn được tròchuyện rất cởi mở với nhà Toán học nổi tiếng này.

 

Không ít lần nhờ  tưduy Toán học mà cụ thể là những kiến thức  hình học đã giúp Hùng tìmđược đường về nhà một cách gần nhất khi đang đứng ở một địa điểm  nàođó. Hùng cũng dùng những công thức tính toán hay những mẹo trong Toánhọc để bố trí và tiết kiệm  thời gian  sao cho có thể làm được nhiều việctrong một ngày mà vẫn có thời gian  rỗi. 

 

“Mình còn quá trẻ  đểquyết định sẽ đi theo con đường  nào nhưng dù thế nào thì mình vẫn muốnmang tri thức Toán học vận dụng vào cuộc sống”, Hùng chia sẻ. Bố mẹHùng đều làm trong nghành xây dựng  nên có lẽ sự lựa chọn số 1 với Hùnglà theo học chuyên ngành  về xây dựng.

 

 

Phạm  Đức Hùng (SN: 18/12/1992) lớp 11 chuyên Toán, trường THPT  Năng khiếu Trần Phú, TP Hải Phòng.

- Lớp 6: Giải nhì Toán quận Lê Chân, TP Hải Phòng.

 

- Lớp 7: Giải nhất Toán quận Lê Chân, TP Hải Phòng.

 

- Lớp 8: Giải nhất Toán quận Lê Chân, TP Hải Phòng.

 

- Lớp 9: Giải ba Toán TP Hải Phòng. Giải khuyến khích kỳ thi giải toán trên máy tính  bỏ túi khu vực  phía Bắc.

 

- Lớp 10: Giải nhì Toán trong cuộc thi Olympic  Hanoi - Amstecdam, giải ba cuộc thi toán các tỉnh duyên hải Bắc Bộ.

 

- Lớp 11: Giải ba toán quốc gia, huy chương Vàng  Toán Quốc tế  2009.

 

 

Hiện tại chưa có bình luận nào về bài viết Kỳ tích của cậu học trò “vô tổ chức”!

Bạn có ý kiến gì về bài viết Kỳ tích của cậu học trò “vô tổ chức” này? Hãy gởi suy nghĩ, bình luận, đánh giá, lời khuyên ... của bạn về bài viết Kỳ tích của cậu học trò “vô tổ chức” bạn tại đây.