Sinh viên phản ứng với giới hạn đề tài tốt nghiệp - Bản có dấu.
Sinh vien phan ung voi gioi han de tai tot nghiep - Bản không dấu.

Sinh viên ĐH Tôn Đức Thắng trong một buổi bảo vệ đồ án tốt nghiệp Khácvới những năm trước và khác với những trường cùng ngành, năm nay khoaMỹ thuật Công nghiệp, ĐH Tôn Đức Thắng ra giới hạn đề tài làm đồ án tốtnghiệp cho sinh viên. Theođó, đề tài nào cũng phải hướng đến khả năng ứng dụng phục vụ cho cơ sởcủa trường, đang được xây dựng  ở Tân Phong, quận 7, TPHCM.

 

Đề tài không ra khỏi… cổng trường

 

S,một sinh viên  than thở: “Chẳng có năm nào như năm nay. Tự dưng bị hủyđề tài đột ngột. Bao nhiêu công sức chuẩn bị từ đầu năm tới giờ coi nhưcông cốc”. Nhìn lên khóa trước rồi nhìn qua trường bạn như ĐH Kiếntrúc, ĐH Hồng Bàng, những sinh viên  khóa 2005-2009 càng thêm “ghen tị”.Bởi lẽ, trường bạn không có giới hạn đề tài mà chỉ gợi ý và khuyếnkhích sinh viên  lựa chọn đồ án tốt nghiệp.

 

Trao đổi với Dân trí,sinh viên trường ĐH Tôn Đức Thắng cho biết với việc phải thiết kế  nhữngsản phẩm mang tính ứng dụng trong chính nhà trường như thùng đựng rác,hộp bút viết, bộ truyện tranh…đã làm hạn chế sự sáng tạo  của các bạn.Không những thế, sinh viên  không được phát huy thế mạnh của mình. Nhữngđề tài chỉ mang tính ứng dụng cho nhà trường nên sau này ra xin việc,khó gây được ấn tượng với nhà tuyển dụng.

 

Quatìm hiểu, chúng tôi  được biết ngày 26/3/2009, thầy Vũ Hiền, Trưởng khoaMỹ thuật Công nghiệp  đã họp lớp khẩn cấp để thông báo  hủy bỏ đề tài tốtnghiệp mà sinh viên  vừa đăng kí một tuần trước. Thay vào đó, sinh viênphải thực hiện đồ án tốt nghiệp hướng đến việc ứng dụng được trong nhàtrường. Sinh viên  được hoàn toàn tự do lựa chọn đề tài, miễn sao làphải đạt được tiêu chí là thiết kế  cho nhà trường.

 

Chẳnghạn, ngành Đồ họa thì thiết kế  bộ truyện tranh về bác Tôn, thiết kế  bộtruyện tranh treo dọc hành lang trường, thiết kế  bộ poster về cuộc đờisự nghiệp của bác Tôn, thiết kế  bộ bài quảng bá thương hiệu  cho 11 khoacủa trường ĐH Tôn Đức Thắng. Còn ngành Tạo dáng thì thiết kế  thùng đựngrác đặt trong khuôn viên trường, thiết kế  bộ bút viết, bộ trang sức/phụkiện dành cho sinh viên  và giảng viên của trường…

 

Chỉ là giúp trường thiết kế  cho đẹp

 

Quatìm hiểu của Dân trí, ngay trong buổi bảo vệ tốt nghiệp, hiệu trưởng  LêVinh Danh đã quyết định  mua hai sản phẩm  là đồ án tốt nghiệp của sinhviên. Đó là sản phẩm  bục giảng trong hội trường  và bộ bàn ghế cho sinhviên được lắp ghép với nhau. Bục giảng được bán với giá 3 triệu đồng.

Chiều ngày 9/9/2009, báo Dân tríđã đem những thắc mắc và băn khoăn của sinh viên  để trao đổi với ông VũHiền, trưởng khoa Mỹ thuật công nghiệp  và ông Nguyễn Quốc Bảo, trưởngphòng Kiểm định và giám sát nội bộ, trường ĐH Tôn Đức Thắng.

 

Họasĩ Vũ Hiền cho biết chính ông là người đã đưa ra ý tưởng thay đổi đềtài tốt nghiệp của sinh viên. Trước khi thông báo  cho sinh viên, theolời ông thì ý tưởng đã nhận được sự đồng tình của hiệu trưởng  nhàtrường. Việc hủy những đề tài tự chọn của sinh viên  có 2 lí do. Thứnhất là để đảm bảo tính khách quan  và công bằng. Trưởng khoa cho rằngsinh viên có sự sao chép rất nhiều lần, ngay cả trong lúc học bìnhthường lẫn khi làm đồ án tốt nghiệp.

 

Thứhai là cơ sở ở quận 7 của trường đang trong giai đoạn xây dựng. Thay vìphải đi thuê ở bên ngoài thì sinh viên  và các thầy giáo có thể giúp chonhà trường các bản thiết kế  để nhà trường có thể tham khảo và sử dụngvào xây trường học  cho đẹp. Những sản phẩm  nào phù hợp thì trường sẽtrả tiền bản quyền  cho sinh viên  đầy đủ. Ông Nguyễn Quốc Bảo cho biếtthêm là nhà trường không trông mong gì ở việc sử dụng sản phẩm  của sinhviên. Chẳng qua, đây là cơ hội để các em thể hiện mình khi thực hiện đềtài ứng dụng trong một hoàn cảnh  cụ thể.

 

Trảlời về việc liệu những đề tài không bước chân ra khỏi cổng trường nhưthế có làm hạn chế tính sáng tạo của sinh viên  hay không, ông NguyễnQuốc Bảo cho rằng với 10ha diện tích và hàng trăm ngàn hạng mục ở cơ sởTân Phong, quận 7 thì sinh viên  tha hồ thể hiện ý tưởng sáng tạo củamình. Như thiết kế  bồn hoa, phòng hiệu trưởng, trong phòng học, phòngtruyền thống, câu lạc bộ, thư viện…

 

Vấnđề là ở chỗ không gian rộng hay hẹp. Ví dụ, nếu thiết kế  nữ trang chosinh viên trường Tôn Đức Thắng thì chẳng qua cũng là thiết kế  nữ trangmà thôi, khác là ở chỗ để nó ở một hoàn cảnh  nhất định. Vấn đề là cácem thể hiện như thế nào mà thôi. Sau này đi làm thì cũng chỉ là nhữngthiết kế mang tính ứng dụng như thế chứ đâu có gì khác. Càng đạt tớikhả năng ứng dụng thì càng có ích cho các em. Theo họa sĩ Vũ Hiền thìtiêu chí của khoa là ứng dụng. Nếu đề tài mang tính ứng dụng thì điểmcàng cao. Nếu sinh viên  có đơn đặt hàng của công ty  thì khoa không bắtsinh viên phải làm đề tài trong trường nữa. Thực tế là đã có vài sinhviên như vậy. Dù làm ở đâu cũng cần hướng tới tính mục đích sử dụng.

 

Chúngtôi xin lấy một nhận định của N.Huấn, chuyên viên thiết kế  nội thất,cựu sinh viên  khoa Mỹ thuật công nghiệp, ĐH Kiến trúc TPHCM: “Đúng làviệc giới hạn đề tài sẽ gây sốc cho sinh viên. Vì xưa nay, khoa Mỹthuật công nghiệp  ở các trường đều để cho sinh viên  tự chọn đề tài. Dẫuvậy, sự sáng tạo  khi thực hiện những đề tài trên không phải là khôngcó. Nó đòi hỏi sinh viên  phải nỗ lực nhiều hơn mà thôi. Ngoài ra, việcgiúp thiết kế  cho nhà trường, tốt hơn hết nên dành cho những cuộc thihơn là để trong phần làm đồ án tốt nghiệp, nơi cần thiết thể hiện thếmạnh của mỗi người”.

Hiện tại chưa có bình luận nào về bài viết Sinh viên phản ứng với giới hạn đề tài tốt nghiệp!

Bạn có ý kiến gì về bài viết Sinh viên phản ứng với giới hạn đề tài tốt nghiệp này? Hãy gởi suy nghĩ, bình luận, đánh giá, lời khuyên ... của bạn về bài viết Sinh viên phản ứng với giới hạn đề tài tốt nghiệp bạn tại đây.